🇷🇺Россия
Рынок
ВШЭ возглавила рейтинг лучших университетов России 2026
Forbes опубликовал новый список из 100 российских вузов, где на первое место вышла ВШЭ. МГУ и Физтех сохранили высокие позиции, разрыв между лидерами минимальный. В топ-20 впервые вошли три частных университета: РЭШ, Иннополис и Центральный университет. Оценка проводилась по академической среде, качеству приема, международному признанию, репутации у работодателей и нетворкингу.

Продукты и технологии
Россия и Китай запускают более 100 совместных образовательных проектов
Правительство РФ утвердило план мероприятий Годов российско-китайского сотрудничества в образовании на 2026–2027 годы. План включает открытие совместных университетских кампусов, учреждение новых образовательных институтов и проведение крупных конференций. Среди событий — церемония открытия перекрестных годов, конференция учителей русского языка в Шэньчжэне и создание Российско-китайского университета перспективных технологий. Организацию берут на себя Минобрнауки, федеральные органы власти, университеты и общественные организации.

Онлайн-магистратуры ИТМО и НИЯУ МИФИ в партнёрстве с Практикумом открывают набор на 2026 год.
Обучение длится два года, полностью онлайн, подходит как начинающим специалистам, так и опытным, и позволяет совмещать учёбу с работой. Студенты выбирают трек по интересам в разработке, кибербезопасности, данных и искусственном интеллекте, получают поддержку кураторов и наставников, а также могут зачесть ранее пройденные курсы. Оплата возможна через льготный кредит, работодателя или налоговый вычет, после окончания выдают два диплома — государственного вуза и профессиональной переподготовки.

Инициативы
Колледжи готовят кадры для экономики к 2032 году
К 2032 году стране потребуется более 12 миллионов специалистов, две трети из которых должны иметь среднее профессиональное образование. Каждый год больше девятиклассников выбирают колледжи, но темпы роста различаются по регионам: лидируют Свердловская и Томская области, отстают Тыва и Сахалин. Государство увеличивает бюджетные места на технических направлениях и вовлекает колледжи в реальные проекты предприятий и учреждений. Программы целевого обучения, стажировки и социальные гарантии помогают выпускникам устраиваться на работу, но служба в армии нарушает карьерные траектории почти у половины студентов.

🌍 Мир
Продукты и технологии
Американские школьные округа избавляются от лишних EdTech-инструментов и требуют доказанной эффективности
Округа США пересматривают наборы EdTech-решений: вместо десятков разрозненных сервисов выбирают платформы с измеримым влиянием на успеваемость. Закупки теперь требуют доказательной базы — метрики вовлечённости больше не убеждают закупочные комитеты. Явление получило название «EdTech fatigue» — усталость от инструментов.

Pearson выпустил бесплатный курс по ответственному применению ИИ для учителей K-12
Самостоятельный онлайн-курс рассчитан на педагогов, которые хотят грамотно применять ИИ в классе, не нарушая академическую честность. Курс опирается на исследование Pearson «Переосмысление оценивания в эпоху генеративного ИИ». Подход смещает фокус с выявления нарушений на педагогически выверенное встраивание ИИ в процесс.

Учителя K-12 становятся сопроектировщиками EdTech-решений, а не пассивными потребителями
Директор EdTech Leaders Alliance Стейси Хоторн призывает смещать акцент с тестов на задачи высшего порядка — письмо, дизайн, общественные инициативы. ИИ должен снижать рутинную нагрузку педагога, а не подменять его профессиональное суждение. Концепция «учитель как разработчик» становится альтернативой покупке готовых продуктов.

Google запустил в Великобритании национальную программу переподготовки по ИИ «AI Works for Britain»
Программа нацелена на повышение ИИ-грамотности занятого населения через университеты, НКО и Центры занятости при поддержке Google.org. По данным Google, 76% британцев ощущают профессиональный тупик — ИИ-навыки позиционируются как выход. Министр по технологиям Лиз Кендалл подчеркнула, что происхождение не должно определять карьерные возможности.

Регулирование
Огайо первым в США обязал все школьные округа принять формальную политику применения ИИ
Штат установил, что каждый округ обязан разработать и опубликовать правила использования ИИ в школах. Другие штаты наблюдают за экспериментом и готовят собственные инициативы. Тема ответственного применения ИИ в образовании выходит за рамки добровольных рекомендаций.

OxfordAQA и 8billionideas запустили международный GCSE с акцентом на глобальные компетенции
Новый экзамен предназначен для школ за пределами Великобритании, ищущих признанную аккредитацию с современным содержанием. Программа делает акцент на предпринимательском мышлении, критическом анализе и глобальной осведомлённости. Первые экзамены запланированы на учебный год 2026/2027.

Австралия подписала соглашение о безопасности ИИ с Anthropic и расширила финансирование ИИ-исследований
Первый в регионе АТР государственный договор с ИИ-компанией сопровождается ростом инвестиций в академические исследования и развитие профессиональных компетенций. Соглашение нацелено на формирование стандартов ответственного применения ИИ в образовании и других секторах. Австралия закрепляет за собой роль регионального центра по управлению ИИ-рисками.

Рынок
Британская платформа Multiverse наращивает найм на фоне спроса на ИИ-ученичество при росте критики результатов
Multiverse расширяет штат под волну корпоративных запросов на программы ИИ-ученичества. Одновременно компания оказалась под давлением: критики ставят под сомнение измеримость образовательных результатов. Ситуация отражает общеотраслевое противоречие между масштабированием и доказательством эффективности.

Инвестиции, гранты и поглощения
Microsoft вложит $5,5 млрд в Сингапур и откроет Copilot всем студентам вузов бесплатно
Инвестиции в облачную и ИИ-инфраструктуру рассчитаны на пять лет — до 2029 года. Более 200 000 студентов университетов и профтехколледжей получат бесплатный доступ к Microsoft 365 Premium с Copilot на 12 месяцев. В рамках программы Elevate for Educators все педагоги страны получат бесплатное обучение ответственному применению ИИ.

Microsoft подтвердил инвестиции свыше $1 млрд в Таиланд и сертификацию 150 000 специалистов по ИИ
Вложения в дата-центры и инфраструктуру рассчитаны до 2028 года. По соглашению с Министерством труда Microsoft сертифицирует 150 000 занятых работников в области ИИ. Компания отчиталась о переподготовке 2 млн жителей Таиланда за последние два года.

Нигерийский стартап MySCU выдал стипендии на $300 тыс. и вышел в Европу через партнёрство с испанским университетом
Более 60 африканских студентов получили финансирование на обучение в Канаде в рамках первого набора программы Global Scholars. Одновременно MySCU объявил о выходе на европейский рынок через соглашение с Universidad Católica San Antonio de Murcia. Стартап строит технологическую инфраструктуру студенческой мобильности как альтернативу традиционным агентствам по поступлению за рубеж.

Raspberry Pi Foundation получил $4,6 млн от Google.org на обучение ИИ-грамотности 1,25 млн школьников в Латинской Америке
Финансирование рассчитано до 2028 года: по модели train-the-trainer будут обучены 24 000 педагогов. Программа Experience AI уже охватила около 2,9 млн молодых людей в 180 странах и в 2025 году получила премию ЮНЕСКО. Латинская Америка становится следующим крупным регионом масштабирования.

Инициативы
Google расширяет серию обучающих программ для педагогов K-12 и вузов по всему АТР
Программы нацелены на развитие цифровых навыков и ИИ-грамотности у учителей и преподавателей. Инициатива распространяется через платформу Google for Education и дополняет инфраструктурные инвестиции компании в регионе. Охват затрагивает несколько крупных рынков Юго-Восточной Азии.

На хакатоне в Тринити-колледже Дублина студенты создали образовательные ИИ-инструменты за 24 часа
Мероприятие показало, что студенты способны проектировать рабочие прототипы EdTech-продуктов без участия коммерческих разработчиков. Лучшие проекты получили поддержку для дальнейшего развития. Формат «студент как проектировщик» становится альтернативой классическому пользовательскому тестированию.

Исследования
Оксфорд опубликовал исследование: ИИ создаёт научные статьи, проходящие рецензирование
Работа поднимает острые вопросы об академической верификации и системах оценивания в вузах. Для EdTech-платформ в сегменте высшей школы результат означает необходимость переосмыслить логику заданий и форматы проверки знаний. Находка ускорит разработку новых стандартов академической честности в мировом масштабе.