СПО стало реальным путем к стабильной карьере без вуза
Работодатели всё чаще берут выпускников колледжей без опыта, а 75% вакансий московской службы занятости требуют именно среднего профессионального образования. В колледжах упор сделан на практику: обновлены сотни мастерских, больше 3000 компаний сотрудничают с учебными заведениями, а 65% студентов получают оффер ещё до выпуска. В Москве развита профориентация: только за этот учебный год более 45 тысяч девятиклассников прошли профтестирование, и 80% из них заинтересовались поступлением в колледж. Мифы о низком заработке или слабом трудоустройстве не подтверждаются — студенты СПО находят работу быстрее, а зарплаты, особенно по рабочим и медспециальностям, могут превышать 150–200 тысяч рублей.

Тульский университет имени Льва Толстого представил новую айдентику, разработанную студией Артемия Лебедева
Визуальный стиль включает логотип в виде буквы «Т» и кленового листа, образующих силуэт Льва Толстого, а также шрифт, основанный на почерке писателя. Кленовый лист символизирует дерево, посаженное студентами в 1941 году перед отправкой на фронт, ставшее знаковым для университета. Разработка обошлась вузу в 7,6 миллиона рублей и направлена на обновление визуального образа учебного заведения.

Быстрее, умнее и безопаснее: как университеты используют облачные технологии на практике
Облачные технологии помогают вузам справляться с высокой нагрузкой, быстрее внедрять ИИ и повышать качество обучения и сервиса для студентов. Например, ВШЭ развернула чат-бота на облаке для помощи абитуриентам, использует облачные мощности для тренировки ИИ-моделей на курсах по машинному обучению и обрабатывает отсканированные документы абитуриентов с помощью распознавания данных. В ИТМО облако позволяет студентам в реальном времени добавлять предметы в индивидуальный учебный план без сбоев в расписании, а в УрФУ учащиеся публикуют учебные проекты с помощью бессерверных решений, которые автоматически масштабируются. Облака также помогают вузам защищаться от DDoS-атак, делать резервное копирование и использовать аналитику в управлении — например, РАНХиГС в 2024 году в режиме реального времени отслеживала данные по приему студентов в 47 филиалах.

Более половины россиян готовы тратить на онлайн-курсы от 15 до 50 тысяч рублей, а каждый четвертый — свыше 50 тысяч
Согласно исследованию платформы GetCourse, 90% опрошенных планируют оплачивать обучение самостоятельно, и лишь 4% рассчитывают на поддержку работодателя. Наибольший интерес вызывают курсы по нейросетям (24%), иностранным языкам (30%) и IT-направлениям (28%). Почти половина респондентов уже проходили онлайн-обучение, а треть собирается начать в ближайшее время.

80% студентов хотят остаться в компании после практики — они рассматривают её как старт карьеры.
Опрос VK Education показал, что студенты ждут от практики не просто “отработки”, а реального опыта, развития профнавыков и возможности получить оффер. Технари больше всего ценят прокачку скиллов, а креативщики — кейсы в портфолио. При этом больше всего их пугает отсутствие наставника, обратной связи и ощущение бесполезности на практике.

Магистратура усиливает неравенство: студенты из обеспеченных семей учатся дольше и в лучших вузах
Исследование ВШЭ показало, что в магистратуру чаще поступают выпускники из семей с высоким доходом, особенно в столичных вузах. У них больше возможностей продолжать обучение, выбирать престижные направления и не спешить выходить на рынок труда. В регионах же чаще ограничиваются бакалавриатом — как правило, из-за необходимости быстрее зарабатывать. В итоге магистратура усиливает социальное расслоение: у обеспеченных — больше шансов на карьерный рост, у остальных — меньше времени и ресурсов на продолжение обучения.

Рособрнадзор ужесточает подход к онлайн-образованию и инфобизнесу
На заседании в Торгово-промышленной палате обсудили новые правила для онлайн-школ: теперь получить лицензию можно будет только по направлениям с утверждёнными образовательными стандартами, а сами программы хотят аккредитовать — пилот уже прошёл с РГСУ. Ведомство также поддерживает запрет на рекламу эзотерики и настаивает, что наличие профстандартов — важная гарантия качества. Уже началась работа над стандартами для психологов, нутрициологов и игропрактиков. Кроме того, обсуждают создание СРО и рекомендуют школам успеть получить лицензию до ужесточения правил.

Chegg увольняет 22% сотрудников из-за падения спроса на фоне роста ИИ-инструментов
Образовательная платформа Chegg сократит 22% персонала (248 человек) и закроет офисы в США и Канаде до конца года, чтобы сократить расходы на фоне снижения интереса к традиционным edtech-сервисам. Студенты всё чаще используют AI-инструменты вроде ChatGPT, из-за чего у Chegg упали подписки на 31%, а выручка — на 30% в первом квартале. Компания ожидает, что сэкономит до $110 млн к 2026 году благодаря реструктуризации. В феврале Chegg подала в суд на Google, обвинив его в подрыве спроса на оригинальный контент из-за ИИ-подборок в поиске.

Финны помогут Индии обучать школьников ИИ и программированию
Code School Finland и индийская компания School Grads заключили стратегическое партнёрство для внедрения финских программ по ИИ, робототехнике и программированию в школах Индии. Обучение будет проходить как в частных, так и в государственных учреждениях, в рамках реализации инициативы «Виксит Бхарат 2047» и нацпроекта в сфере образования. Первыми продуктами станут учебные курсы из серии AI Creator и обучение учителей с получением сертификации. Партнёрство направлено не только на передачу образовательного контента, но и на развитие всей экосистемы — от подготовки педагогов до адаптации программ под локальные реалии.

Обоснование ответов повышает эффективность тестов с выбором ответа
Исследование, опубликованное в журнале Behavioral Sciences, показало, что добавление требования обоснования ответов в тестах с выбором ответа улучшает результаты студентов и их метапознание. В двух экспериментах студенты, объяснявшие свои ответы, показали лучшие результаты как на немедленных, так и на отсроченных тестах по сравнению с теми, кто выбирал ответы без объяснений. Этот подход способствует более глубокому извлечению информации и помогает студентам лучше оценивать свои знания. Однако следует учитывать, что такой метод требует больше времени на выполнение тестов.

Unibuddy запустил ИИ-ассистента, который втрое увеличил вовлечённость студентов и сэкономил часы работы сотрудникам вузов
Платформа Unibuddy официально запустила инструмент Assistant — ИИ-решение для масштабной поддержки общения между студентами и вузами, которое уже используется более чем в 300 учебных заведениях. AI-ассистент автоматически ответил на 100 тыс. вопросов студентов, увеличил вовлечённость на 125%, а также помог вузам захватывать на 60% больше лидов и экономить до 5 часов рабочего времени в день. При этом инструмент сохраняет “человеческий” подход, передавая запросы от AI к живым студентам или сотрудникам, если требуется личный контакт. Например, University of East Anglia с его помощью увеличил конверсию заявок в поступление почти вдвое — с 34% до 62%.

Стартап memoryOS привлёк инвестиции для развития ИИ-приложения по тренировке памяти, сумму сделки не раскрывают
MemoryOS — шведско-украинский стартап, разработавший приложение для улучшения памяти с помощью геймификации, AI и научных мнемотехник. Компания уже стала самым успешным memory-приложением в истории Kickstarter, собрав $642 тыс от почти 3 тыс. пользователей, а с момента запуска увеличила активную аудиторию в 12 раз и выручку в 27 раз за первые полгода. Средства направят на запуск новой версии продукта с AI-персонализацией, улучшенной навигацией, трекингом навыков и социальной составляющей.

Компания Everybody Counts из Великобритании привлекла £500 тыс для масштабирования своей ИИ-платформы по обучению математике
Стартап создает персонализированные, многоязычные решения с учетом нейроразнообразия, включая поддержку учеников с дислексией и дискалькулией, и уже заключил контракты на £4 млн, включая договор с правительством Великобритании. Полученные средства пойдут на выход на новые рынки, развитие инклюзивных функций и поддержку учителей в странах с ограниченными ресурсами.

Ecctis купила британскую edtech-платформу Enroly, чтобы усилить свои позиции в сфере студенческих поступлений
Enroly занимается автоматизацией процессов комплаенса, виз и прибытия международных студентов, и уже используется более чем в 60 университетах Великобритании. Покупка поможет Ecctis, оператору UK ENIC, объединить свои глобальные данные и связи с технологиями Enroly для ускорения цифровизации в образовании. При этом Enroly сохранит самостоятельность в рамках группы компаний.