Суть. Smart Ranking подвел итоги третьего квартала 2024 года для российского edtech. Рынок вырос на 19,6%, и это минимальный показатель роста с 2022 года, главным образом из-за замедления сегмента ДПО. Основными точками роста стали высшее и среднее профессиональное образование. Синергия же вышла в лидеры рынка, ее выручка составила ₽4,8 млрд, в то время как у прошлого лидера Skyeng — ₽3,4 млрд.

Что с этим делать. Частично успех Синергии связан с сезонным спросом на высшее и среднее образование, доля этих направлений составила 60% выручки. Также представители университета объясняют свой подъем инновационными подходами в продуктах: персонализация с помощью ИИ, использование модели перевернутого класса и формирование кросс-профессиональных компетенций. Вдобавок, в вузе уверены в компетенциях преподавателей и много внимания уделяют повышению их квалификации.

Очевидно, что заметно укрепляется интеграция edtech в формальную систему образования и спадет этот тренд не скоро. Количество совместных программ онлайн-школ и вузов растет каждый год, а некоторые вузы, вроде ВШЭ, развивают онлайн-образование еще и самостоятельно.

Современные студенты знают, что они не приходят в вуз получить одну профессию на всю жизнь, поэтому ожидают гибкого и доступного образования. Рынок, в свою очередь, ищет выпускников практическими и междисциплинарными компетенциями. EdTech-компании могут учесть интересы обеих сторон и стать связующим мостиком. Что именно может быть полезно:

• адаптивные инструменты, чтобы студенты могли проходить теорию в своем темпе;
• актуализация учебных программ и разработка практических заданий в соответствии с требованиями рынка;
• платформа для поиска связи студентов и компаний с целью найти стажировку, работу или сторонний проект;
• поддержка цифровых навыков преподавателей.

У edtech есть реальный шанс стать стратегическим партнером классического образования в России, если он сможет вовлечь преподавателей, студентов и работодателей в совместные инициативы.

Рост интереса к обучению ИИ в вузах растет, но вузам не хватает для этого ресурсов
По данным ВШЭ, в 2023 году по профильным программам ИИ обучались 42 тыс студентов обучались, а в 2024 обучение по ИИ-модулям, встраиваемых в курсы обучаются 689 тыс. Большая часть профильных программ реализуется на уровне магистратуры, что соответствует практике европейских стран. Эксперты ВШЭ отмечают, что развитие программ может затормозить недостаток квалифицированных преподавателей и вычислительных мощностей, особенно в вузах регионов, где проникновение ИИ в экономику ниже.

В сентябре в ТомГу разработали «ИИ-персон» для выполнения функций преподавателей, Skillbox узнал как проходит эксперимент
ИИ-персоны помогают студентам как источники экспертных знаний и навигаторы по предметной области, частично выполняя задачи по организации учебной деятельности. Сейчас обсуждаются возможности использования ИИ для более человеческих функций — общения и мотивации, где результативность еще предстоит подтвердить. Пока что проект дает положительные результаты и в будущем планируется глубже интегрировать ИИ-персон в учебную деятельность.

51% магистрантов при поступлении выбирает отличную от степени бакалавра специальность
Согласно исследованию «Нетологии» и НИУ ВШЭ, 55% россиян поступают в магистратуру сразу после бакалавриата. Большинство магистрантов (75%) учатся офлайн, хотя интерес к онлайн-образованию растет. В 2024-2025 году число первокурсников онлайн-программ увеличилось на 53%, а магистрантов — на 55%. Большую роль тут играет возможность совмещать учебу с работой. Самые популярные направления: маркетинг, экономику и IT.

Только 12% вузов осуществляют систематический сбор обратной связи о преподавании
Исследование НИУ ВШЭ охватило 697 вузов, из них только в 87 есть установленные системы студенческой оценки преподавания (СОП), в то время как 487 учебных заведений не применяют эту практику. Основная часть вузов собирает обратную связь онлайн, но результаты часто оказываются неэффективными из-за недостаточной автоматизации процессов и недостаточной прозрачности в использовании данных. В большинстве случаев собранные оценки не приводят к реальным изменениям, хотя в 13,8% вузов мнения студентов всё же учитываются для кадровых решений.

Школа Летово выделила 6 типажей родителей
Выводы сделали на основе опроса 2 тыс родителей школьников, основной целью которого было узнать их ожидания от школ. Наиболее активны «ответственные стратеги», которые тщательно выбирают школу и дополнительные занятия, в то время как «делегирующие папы» считают, что школа сама должна обеспечивать образование. «Невовлечённые традиционалисты» довольствуются доступной школой и не настаивают на допзанятиях, а «вовлечённые инвесторы» высоко ценят квалификацию учителей и готовы платить за качественное образование. Также выделены «контролирующие знатоки», стремящиеся к высоким стандартам, и «занятые прагматики», которым важно, чтобы школа предоставляла качественную основную программу без лишних усилий с их стороны.

Выручка Udemy в третьем квартале выросла на 6%
Всего она составила $195,4 млн, а годовой повторяющийся доход Udemy Business достиг $504,6 млн. На фоне таких результатов повысила прогноз по скорректированному EBITDA на весь 2024 год. Кроме того, за третий квартал Udemy смогла вернуть капитал акционерам через программу обратного выкупа акций на сумму около $51 млн. В компании отмечают, что таких успехов они достигли благодаря строгому подходу к операционной эффективности. Очевидно, часть ее заключается в увольнениях.

UpKeepDay выпустила приложение для автоматизации управленческих процессов школ
UpKeepDay — очередной игрок на поле административного ПО для школ, которые должны снизить рутинные заботы преподавателей, чтобы у них оставалось больше времени и сил на работу с учениками. Кроме автоматического выставления счетов и обработки платежей, приложение помогает отслеживать посещаемость, расписание и собирать обратную связь. Естественно, все с использованием ИИ.

Токийский музей teamLab Planets TOKYO DMM повышает культурную эрудицию посетителей через интерактивные пространства
В 2025 году музей расширится в 1,5 раза. В нем появятся новые зоны, в которых через физическое взаимодействие с инсталляциями посетители смогут узнавать новое об окружающем мире. Например, инсталляция «Лес исчезнувших видов» позволит посетителям наблюдать и «собирать» изображения исчезнувших животных с помощью смартфонов, а другие инсталляции будут направлены на исследование пространства через движения тела.

Праздник не повод пропускать занятия: Duolingo провела кампанию «Trick or Streak» на Хэллоуин
Маскот-сову Duo преобразили в костюм неонового скелета и отправили на улицы Шанхая в Хэллоуин. Сова подходила к людям и напоминала им проверить приложение, чтобы те не потеряли «streak» — количество дней подряд, в течение которых пользователь проходит уроки. Получилось ярко и драйвово, Duolingo такое умеет. Напомним, в апреле 2024 года вице-президент компании поделился, что они будут увеличивать инвестиции в развитие приложения в Китае. Похоже, что подобные акции — часть стратегии.

На TechCrunch вышел материал про Buddy.ai — ИИ-репетитора английского для детей
У Buddy.ai российские корни, но приложение сразу запустили на международный рынок. Идея приложения пришла Ивану Крюкову после неудачного запуска предыдущего стартапа и наблюдений за обучением дочери с онлайн-репетитором. Buddy.ai использует технологии ИИ, чтобы помочь детям практиковать язык через общение с анимационным персонажем, что сделало его популярным: на данный момент приложение скачали 55 миллионов раз. Недавно стартап привлек новые $11 млн инвестиций.

Великобритания увеличивает бюджет на образование на 19%
В осеннем бюджете Великобритании на образование выделят дополнительные £6,7 млрд. Особое внимание в распределении средств уделено инфраструктуре: £1,4 млрд будет направлено на восстановление 500 школ в наибольшей нужде, а £2,1 млрд — на обслуживание остальных зданий. Также £1 млрд выделен на поддержку студентов с особыми образовательными потребностями. А вот частные школы могут столкнутся с финансовыми трудностями из-за новых налогов и отмены льгот.

Индийский стартап Zinc на стыке fintech и edtech привлек $25,5 млн
Компания помогает семьям инвестировать в иностранной валюте, а также подбирать вуз с помощью ИИ. Стартап подал заявку на лицензию брокера, чтобы расширить функционал и планирует направить новые средства на развитие своих продуктов.

Платформа для поиска рабочих проектов Springpod привлекла $2,5 млн инвестиций
Springpod сотрудничает с университетами, компаниями и правительственными организациями. На платформе размещены практикоориентированные проекты от реальных работодателей, которые помогают студентам попробовать свои силы и улучшить резюме. Средства пойдут на масштабирование компании, чтобы охватить больше студентов, расширить доступ к виртуальным стажировкам и внедрить новые функции.

Приложение Buddy.ai для обучения детей английскому с помощью ИИ привлекло $11 млн
Основной продукт компании — интерактивный репетитор Buddy, который помогает детям младше 12 лет учить английский через общение с ним. Приложение скачали более 50 млн раз, особенно Buddy.ai популярен в Латинской Америке. Средства пойдут на расширение функционала.

Онлайн-батл «EdTech VS инфобизнес» от livedigital
1,5 часа о том, где же проходит граница между двумя направлениями и чем они могут друг у друга научиться
Когда: 12 ноября 2024
Где: онлайн
Стоимость: бесплатно

Yet another conference от Яндекс
Пятая ежегодная конференция Яндекса о людях и технологиях в образовании
Когда: 13 ноября 2024
Где: онлайн
Стоимость: бесплатно