Финтех-компании просят Минобрнауки обновить программы подготовки IT-специалистов
Индустриальный центр компетенций «Финансы», в который входят крупнейшие банки, обратился в Минобрнауки с просьбой скорректировать программы подготовки IT-специалистов, чтобы они лучше соответствовали требованиям бизнеса. По словам главы Промсвязьбанка Петра Фрадкова, анализ рынка труда показал разрыв между вузовским образованием и реальными потребностями финансового сектора. Банки уже инвестируют в корпоративные университеты и сотрудничают с госвузами, но считают, что необходима государственная поддержка в модернизации учебных программ. Пока конкретные изменения не озвучены, но обсуждение продолжится после ответа министерства.

Т-Банк и УрФУ расширяют сотрудничество в образовании и поддержке преподавателей
На встрече в Екатеринбурге глава Т-Банка Станислав Близнюк и ректор УрФУ Виктор Кокшаров договорились о расширении партнерства в сфере поддержки преподавателей и популяризации точных наук. Университет примет участие в инициативах банка, включая проект Т=Математика и грантовый конкурс “Вклад в поколение” для учителей математики, информатики и физики. Также обсуждалось участие УрФУ в программе Т-Образования, где уже запущен курс по функциональному логическому программированию.

Госдума приняла закон, который запрещает дистанционное обучение в медицинских и фармацевтических вузах
Закон вступит в силу 1 марта 2026 года, но будет содержать исключения для отдельных случаев, которые определит правительство. Поддержавшие закон эксперты отмечают, что онлайн-формат снижает качество подготовки врачей, а выпускники, обучавшиеся дистанционно, хуже справляются с практикой. Однако некоторые специалисты считают, что полный запрет необоснован, и дистанционные технологии могут быть полезны для повышения квалификации и телемедицины. Теперь правительство должно до 1 сентября 2025 года определить, какие дисциплины и в каком объеме можно будет преподавать онлайн.

Udemy увеличила выручку на 8% и завершила год с рекордной EBITDA
По итогам 2024 года выручка Udemy выросла на 8% и достигла $786,6 млн, при этом корпоративный сегмент (Udemy Business) показал рост на 18%, достигнув $494,5 млн. Компания вышла на рекордный показатель скорректированной EBITDA — $43 млн, что на 451% больше по сравнению с 2023 годом, и завершила программу обратного выкупа акций на $150 млн. В течение года платформа привлекла 8 млн новых пользователей и почти 1,5 тыс корпоративных клиентов. Теперь услугами компании пользуются Nasdaq, Itaú Unibanco и Dropbox. Udemy продолжает фокусироваться на развитии корпоративного обучения и внедрении AI-решений.

Edtech-стартап Edukoya закрылся после 3-х лет работы в Нигерии
Нигерийский edtech-стартап Edukoya прекратил работу, вернув капитал инвесторам, несмотря на 80 тыс пользователей и 15 млн решенных заданий. Компания объяснила это сложностями с масштабированием, низким уровнем цифровой доступности и макроэкономическими вызовами. Однако, есть мнение, что Edukoya не смогла завоевать рынок, потому что следовала традиционному подходу, вместо того, чтобы изучить рынок и то, как действительно учатся нигерийцы. Вместо зависания в приложениях стартап мог бы развивать обучение через сторителлинг, работать с государством над сертификацией курсов и выпускать доступные устройства с предустановленным ПО, чтобы образование было более массовым и адаптированным к местным условиям.

EdTech компании совершают ошибку, фокусируясь на правильном выполнении упражнений, а не на развитии компетенций
Педагог и разработчица онлайн-курсов Кира Сейдж критикует EdTech-платформы за то, что они строят обучение на механическом исправлении ошибок, а не на развитии реальных навыков. Например, BirdBrain AI в Duolingo просто повторяет похожие упражнения, но не учит применять язык в реальной жизни. Главная проблема — узкий подход к AI, который оперирует разрозненными логическими цепочками и не выстраивает целостный путь обучения. Чтобы AI действительно помогал изучать язык, считает она, EdTech-компаниям нужно выходить за рамки отдельных промтов и внедрять онтологический подход, то есть объединять навыки, уровни и процессы мышления в единую систему.

Калифорнийский государственный университет (CSU) станет первой системой вузов в США, полностью интегрировавшей AI в учебный процесс
Университет предоставит ChatGPT Edu более 460 тыс студентов и 63 тыс преподавателей. Инициатива включает персонализированные AI-ассистенты, тренинги по работе с ИИ и программы стажировок, чтобы подготовить выпускников к цифровой экономике. Преподаватели смогут использовать ChatGPT для разработки учебных материалов и автоматизации административных задач, а студенты — для обучения и поиска информации.

Duolingo сократил ручное тестирование на 70% благодаря AI
Команда Duolingo внедрила GPT Driver для автоматизации регрессионного тестирования, что позволило сократить объем ручных проверок на 70%. Новый инструмент использует естественный язык для создания тестов, адаптируется к изменениям интерфейса и записывает тестовые прогоны для последующего анализа. Решение помогло QA-команде ускорить проверку новых функций, сократив затраты времени с нескольких часов до минут.

25% детей к 8 годам уже обладают смартфонами, что вызывает беспокойство у учителей
Исследование Common Sense Media показало, что четверть детей к 8 годам уже имеют смартфон, а более половины — планшет до поступления в школу, что ставит начальные школы перед теми же проблемами, что и средние и старшие классы. Эксперты отмечают, что смартфоны мешают социализации, отвлекают от учебы и даже используются детьми для эмоциональной регуляции, например, чтобы успокоиться или заснуть. В то же время уровень детского чтения снизился: если в 2020 году 63% детей 5–8 лет читали или слушали книги ежедневно, то в 2024 году этот показатель упал до 52%. Специалисты рекомендуют начинать обучение цифровой грамотности в младших классах, чтобы дети и родители понимали, как безопасно и разумно использовать технологии.

Правительство Великобритании представило Digital Inclusion Action Plan, который должен помочь людям с низкими цифровыми навыками
План включает финансирование местных инициатив по обучению цифровым навыкам, раздачу ноутбуков малообеспеченным семьям и расширение интернет-доступа. В проекте участвуют Google, BT, Vodafone, Virgin Media O2 и другие компании, которые предоставят бесплатное обучение, скидки на интернет и поддержку для сообществ.

Medly AI привлек $1,7 млн на развитие платформы AI-обучения
Medly AI предлагает персонализированное онлайн-обучение, используя AI, нейронауку и традиционные педагогические подходы. Адаптивная платформа поддерживает автоматическую проверку экзаменов, интерактивные вопросы и персональные рекомендации. С момента запуска стартапом уже воспользовались более 30 тыс учащихся, а 10 тыс студентов смогли улучшить результаты GCSE. Привлеченные средства пойдут на дальнейшее масштабирование платформы для подготовки студентов к экзаменам GCSE и A-Level, а также расширение сотрудничества с образовательными учреждениями.

SimCare AI привлек $2 млн в рамках Seed-раунда
Платформа использует AI-симуляции пациентов для снижения затрат и времени на клиническое обучение, заменяя традиционные методы с высокой нагрузкой на преподавателей. С момента запуска стартап привлек 2,5 тыс пользователей и заключил 30 пилотных контрактов, включая партнерство с Университетом Пенсильвании. Привлеченные средства пойдут на расширение платформы, интеграцию новых клинических данных и создание стандартизированной системы оценки медицинских навыков.