Суть. В этом году на экономическом форуме довольно много дискуссий были посвящены образованию, в том числе онлайн. На форуме также присутствовали представители
РАЦИО, организации созданной в 2022 году с целью поддержки развития edtech-рынка, повышения доступности образования и взаимодействия с государством. В ходе сессий обсуждалось регулирование онлайн-образования, взаимодействие бизнеса и учебных заведений и проблемы подготовки кадров.
Выделим несколько моментов:
- РАЦИО подписала соглашения о сотрудничестве с Национальным агентством развития предпринимательства «Мой бизнес – мои возможности» и с Государственным университетом управления.
- «Ростелеком» и ТГУ объявили о планах по совместной подготовке высококвалифицированных ИТ- и инженерных кадров.
- На одной из сессий обсуждали важность участия бизнеса в подготовке кадров. На дискуссии присутствовал ректор Центрального университета, вуза, который буквально олицетворяет сотрудничество работодателей и студентов. Напомним, что недавно они объявили о партнерстве с 30 российскими компаниями.
Дело за «малым». Более тесное сотрудничество коммерческого онлайн-образования и государства назревает давно. На уровне школы такое взаимодействие более явное, чем в высшем образовании и переподготовке кадров. Сейчас в стране действует немало национальных проектов по обучению: «Демография», «Цифровая экономика», «Образование». На ПМЭФ в том числе отчитались о том, по этим проектам совместно с РАЦИО было обучено более 50 тыс человек. Направления обучения включали ИТ-специальности, дизайн, управление, финансы, иностранные языки и так далее.
Очень логично допускать к участию в таких проектах действующих игроков edtech-рынка, поскольку они обладают хорошей экспертизой, современными методологиями и умеют продвигать продукты в массы. Если государство также начнет внедрять программы, позволяющие большему количеству предпринимателей сотрудничать с онлайн-школами, это может существенно улучшить ситуацию.
Есть одно «но» — государство должно выступать не столько регулятором, сколько стимулятором, предоставляя финансовую поддержку и ресурсы, а не вводя жесткие нормативы. Например, оно может разработать систему квот для МСБ, которая позволит им набирать выпускников и студентов курсов на стажировки или работу, минимизируя при этом затраты.
Подытожим. Но это все так, наши мечты и рассуждения с одной из сторон. Проблем в системе образования было озвучено куда больше, взять хотя бы нехватку кадров. Тут уж точно дискутировать можно сколько угодно, хотя
основные проблемы недовольства работой известны: низкая зарплата, переработки, бюрократия.