Суть. По данным ВШЭ, выпускницы российских вузов зарабатывают на 22% меньше, чем выпускники и во многом это зависит от выбора специальности. Например, женщины чаще идут в преподавание, тогда как в высокооплачиваемых технических и инженерных специальностях их доля гораздо меньше. Помимо этого, мужчины чаще приобретают опыт работы по специальности еще во время учебы, что повышает их привлекательность для работодателей. Чтобы сократить гендерный разрыв, эксперты предлагают усиливать профориентацию в школах, бороться с гендерными стереотипами и активнее поддерживать женщин в технических профессиях.

Зачем уравнивать соотношение гендеров на рынке труда. На самом деле стремление к соотношению 50/50 полезно не только в вопросе борьбы за права, оно способствует повышению экономической и социальной устойчивости. Разнообразие команд повышает креативность и производительность за счёт широко спектра взглядов.

Например, исследование BCG, показало, что компании, в которых руководящий состав стремится к соотношению мужчин и женщин 50/50, зарабатывают на 19% больше по сравнению с компаниями с более однородным составом. Также в подобные компании быстрее адаптируются к изменениям на рынке, внедряют и в принципе финансово устойчивее.

Именно поэтому в последние несколько лет, например, в Европе можно наблюдать увеличение числа инициатив по привлечению именно девочек в STEM-специальности. Одна из наиболее ярких инициатив — Girls who code, к которой присоединилось уже более 600 тыс человек. Иногда такие организации встречают критику — «почему бы не пропагандировать технические навыки для всех?». Но исторически сложилось так, что с самого детства мальчики чаще слышат о том, что у них способности к математике, а успехи девочек остаются недооцененными.

Что с этим делать. Хорошо себя зарекомендовали несколько подходов для продвижения STEM среди девочек:

• ранний опыт через практические задания, например, разработка простых мобильных приложений или системы полива для растений;
• менторские программы, где девочки общаются с женщинами, работающими на технических специальностях;
• работа в командах для развития навыков коммуникации и сотрудничества.

Конечно, девочки могут выбрать любые профессии и пути в жизни, но важно понимать, что общество порой ограничивает их выбор. Стереотипы и отсутствие примеров для подражания могут создавать барьеры, которые сложно преодолеть без поддержки и вдохновения. А как показывает практика, разнообразие укрепляет экономику.

Яндекс и НИУ ВШЭ представили карту с мировыми кейсами интеграции ИИ в высшее образование
Одна из целей проекта — помочь российским вузам внедрять ИИ, ориентируясь на опыт ведущих университетов. Дополнительно в докладе обсуждаются наиболее распространенные практики использования ИИ: помощь в изучении дисциплин, перевод текстов и создание учебных материалов. Также в исследовании рассматривается опыт ВШЭ, которая разработала политику по этическому использованию ИИ в обучении и научной работе.

В рамках проекта «Профессионалитет» выпустились 138 тыс специалистов
Всего в 2024 году выпустились более 1,5 млн студентов. 68% выпускников вузов и 66% из учреждений СПО уже нашли работу. Также трудоустроились 85% целевых выпускников, а самый популярный работодатель среди них — «РЖД».

53% студентов совмещают учебу с работой, стремясь как можно раньше получить релевантный опыт
Тренд особенно популярен среди студентов престижных вузов и востребованных специальностей — ИТ, экономика и управление. И их стремление вполне оправдано — такие выпускники на 19% чаще находят работу сразу после выпуска, а их стартовая зарплата может быть на 13-14% выше сокурсников. Руководители вузов считают, что учебные заведения должны поддерживать студентов в их стремлении работать и предлагать больше возможностей для стажировок.

23% россиян считают, что онлайн-образование может полностью заменить классическое: опрос НИУ ВШЭ
43% респондентов не согласны с утверждением, а 34% поддерживают равное присутствие обоих форматов. Уровень доверия к онлайн-программам различается: 38% доверяют только программам вузов, а 26% уверены в качестве онлайн-обучения вне зависимости от организации. Молодёжь чаще воспринимает дипломы онлайн-обучения наравне с классическими (42% до 34 лет против 20% старше 34 лет).

Минпросвещения планирует создать единые учебники по всем обязательным предметам
На разработку учебников уйдет два-три года, поскольку необходимо подготовить 19 книг, некоторые из которых будут состоять из нескольких частей. Для работы над материалами будет использоваться государственная информационная система «Национальный словарный фонд», которая начнет действовать с 2025 года.

Multiverse стала первым независимым провайдером образования с правом выдавать дипломы бакалавра
Недавно состоялся первый выпуск программы бакалавриата по цифровым и технологическим решениям (Data Analytics). По данным Национального опроса студентов, общий уровень удовлетворенности обучением составил 89,5%. Также Представители Multiverse отмечают, что их программа отличается социальной мобильностью: около 30% студентов происходят из социально незащищённых слоев населения.

Маркетинговая стратегия и бухгалтерский учет — топ профессиональных навыков по версии Udemy
В последнем отчёте Udemy Business отмечает рост спроса на навыки управления и стратегического планирования. Также популярны навыки, которые повышают эффективность сотрудников — персональная продуктивность и тайм-менеджмент. Среди технических навыков наиболее востребованно администрирование Linux и работа с генеративным ИИ, спрос на который особенно вырос в Японии. По данным компании, изменения от внедрения подхода, ориентированного на развитие навыков, заметили 74% руководителей и 63% сотрудников.

NASA запустила ежегодный конкурс Power to Explore, который предлагает школьникам США представить идеи по использованию радиоизотопных источников энергии для космических миссий
Участникам нужно представить, как они бы использовали такие источники для выполнения миссии на одном из спутников Солнечной системы. Победители получат поездку в Центр исследований NASA в Кливленде, чтобы узнать больше о технологиях космических миссий. Конкурс направлен одновременно на креативность, научное мышление и способности решать проблемы.

Демократы проиграли на выборах США из-за нехватки навыков письма у поколения Z
На прошедших выборах в США возникло множество проблем с бюллетенями, на которых были проставлены несоответствующие подписи избирателей. Особенно отличилось поколение Z. Такая ситуация возникла из-за отмены обучения курсиву в школах и цифровизации образования. Молодые избиратели банально не привыкли подписываться вручную и в итоге их подписи не совпали с указанными на водительских удостоверениях.

Компания ETS приобрела Ribbon Education, чтобы улучшить разработку продуктов, ориентированных на подготовку студентов к карьере
Ribbon — это ИИ-платформа для поддержки студентов в высших учебных заведениях. Теперь она станет частью глобального подразделения высшего образования ETS, а её основатели займут ключевые должности. Это сотрудничество поможет объединить опыт Ribbon в ИИ и данных с научными подходами ETS, чтобы создать новые решения для повышения готовности студентов к реальной жизни.

Индийская компания Eruditus привлекла $150 млн в рамках раунда Series F
Компания добилась значительного роста и даже вошла в список Time как ведущая мировая EdTech-платформа, а выручка корпоративного сегмента в 2024 году выросла на 45%. Eruditus сотрудничает с 80+ ведущими университетами по всему миру, а в ее портфеле более 700 образовательных программ. Средства будут направлены на развитие ИИ-продуктов и расширение операций в секторах B2G и B2B.

Emerge привлек $73 млн для своего второго фонда, общая сумма активов составляет $100 млн
Средства будут направлены на поддержку и развитие перспективных стартапов на начальных стадиях, а также на масштабирование их бизнеса. Особенно Emerge заинтересована в компаниях, которые предлагают решения для карьерного роста и используют ИИ для индивидуализации обучения.

Новозеландская компания Crimson Education привлекла $42,5 млн в рамках раунда Series D
Оценка компании выросла почти на 40% за последние два года и теперь достигает более $635 млн. Crimson Education предоставляет консультации по поступлению в ведущие университеты, таких как Harvard и Oxford, а также развивает онлайн-школу Crimson Global Academy. Средства пойдут на расширение услуг компании, например, консультации и развитие карьерных возможностей для студентов.