Обучение через лекции и заучивание материала хуже всего помогает освоить материалИсследователи из НИУ ВШЭ, Майцнского университета и Университета ОАЭ изучили влияние различных подходов к обучению на успех студентов через экономические тесты. Они выяснили, что заучивание материала ухудшает результаты, особенно на базовом уровне понимания. А вот активные методы обучения (обсуждения, решение кейсов) дают лучшие результаты. Однако даже среди студентов, использующих активные стратегии, сложные задачи успешно решили лишь немногие, и сами преподаватели редко применяют такие методы. Исследователи рекомендуют использовать индивидуальное и экспериментальное обучение, а также развивать в студентах любознательность.
Уровень тревожности у студентов достигает пика на третьем курсеИсследование РГСУ показало, что если на первом курсе о будущем беспокоятся только 13%, то на третьем тревожных студентов уже 32%. К пятому курсу этот показатель падает до 6%, так как большинство уже определились с дальнейшими планами. Эксперты считают, что основная причина стресса — необходимость принимать важные решения: выбирать специализацию, искать практику или планировать карьеру. Помочь студентам на этом этапе могут наставники, карьерные консультации и практика, которые дают больше уверенности в завтрашнем дне.
49% мам в декрете хотят сменить профессиюИсследование Skillbox показало, что 40% мам учатся, чтобы сменить профессию, а 15% — ради перехода на удалённый формат работы. Среди мам в декрете почти половина (49%) также хотят сменить профессию, 20% стремятся перейти на удалёнку, а 10% ищут подработку. Главная сложность для 47% респонденток — нехватка времени, но при этом только 28% мам теряют мотивацию (по сравнению с 37% среди всех студентов). Популярные направления обучения — дизайн, программирование и маркетинг, причём 37% мам уже имели опыт онлайн-обучения на других платформах.